专业设置与行业融合

1.传媒与数字媒体类专业群

传媒与数字媒体类专业群是博雅艺术职业高中最具前瞻性的学科方向之一，紧密对接当前媒体融合与数字内容产业的高标准要求。该专业群不仅包括传统的播音主持与新闻采访，更深度融合了视频制作、网络直播、数字媒体技术以及新媒体运营等前沿技能。学生在此学习过程中，能够熟练运用专业软件进行创意策划、内容生产与传播，具备从内容创作到终端传播的全链路能力。

2.设计与艺术创作类专业群

设计与艺术创作类专业群则是博雅艺术职业高中的传统强项，其核心在于培养具备深厚审美素养与精湛技艺的视觉传达人才。该专业群下设多个细分方向，涵盖平面广告与包装设计、品牌视觉识别、UI/UX 界面设计以及数字艺术创作。学生在此不仅掌握基础的设计软件操作，更在导师指导下参与实际项目，完成从概念构思到成品落地的全过程，成为企业设计团队中不可或缺的中坚力量。

3.表演与艺术教育类专业群

表演与艺术教育类专业群注重学生艺术表现力与舞台素养的双重提升。该专业群分为音乐表演、舞蹈表演、戏剧表演及幼儿艺术教育等多个方向。音乐表演专业学生将系统学习声乐与器乐演奏，掌握不同风格的演唱技巧；舞蹈表演专业则强调形体训练与肢体语言表现力，培养优秀的舞台表演者；而幼儿艺术教育专业则致力于培养兼具爱心与专业技能的早期教育人才，为未来从事幼教工作打下坚实基础。

4.职业技能与特色工艺类专业群

职业技能与特色工艺类专业群聚焦于传统工艺与现代生活的结合，旨在培养高素质的技能型人才。该专业群涵盖烹饪艺术、美术设计与工艺制作、工艺美术制作等多个领域。学生将学习传统技艺的精髓，同时引入现代设计理念，创造出既具民族特色又符合现代审美的优秀作品，成为推动区域特色产业发展的重要力量。

5.教育与综合管理类专业群

教育与综合管理类专业群则关注人才培养的长远规划与社会化需求。该专业群包括幼儿教育、学前教育、美术设计与工艺制作以及综合管理等多个方向。学生在此不仅接受系统的理论教育，更参与真实的校园管理与项目运作，培养具备独立工作能力与团队协作精神的复合型人才，为各类教育机构与管理岗位输送合格力量。

6.新兴交叉学科方向

新兴交叉学科方向是博雅艺术职业高中近年来大力发展的亮点。该方向打破了传统学科壁垒，将人工智能、大数据与艺术设计相结合，开设智能设计、虚拟现实交互等专业课程。学生在此不仅能掌握传统艺术技能，更能利用数字化工具提升创作效率，适应智能化时代对复合型艺术人才的需求，实现传统艺术与现代科技的完美融合。

7.特色工艺与非遗传承方向

特色工艺与非遗传承方向专注于非物质文化遗产的保护与创新发展。该专业群结合传统手工艺与现代设计理念，培养能够传承并创新传统技艺的复合型工匠。学生将深入研习各类传统工艺技法，同时探索其在现代生活中的应用价值，致力于让古老技艺焕发新生，为文化传承注入新的活力。

8.市场营销与商务管理方向

市场营销与商务管理方向则是博雅艺术职业高中面向市场需求的创新突破。该专业群将艺术创意与商业运作相结合，培养具备敏锐市场洞察力与卓越商务能力的艺术人才。学生将学习品牌策划、市场营销策略以及商务谈判技巧，为艺术作品的商业化运作提供专业支持，打通艺术与市场之间的壁垒。

9.语言与公共关系方向

语言与公共关系方向专注于提升学生的沟通表达能力与公众影响力。该专业群涵盖播音主持、外语教学、公共关系管理等多个领域。学生将系统学习语言表达技巧，掌握公共关系策划与执行能力，成为能够高效沟通、协调各方关系的综合型人才，服务于各类公共事务与媒体传播工作。

10.动漫与数字娱乐方向

动漫与数字娱乐方向是博雅艺术职业高中顺应数字化浪潮的重大布局。该专业群结合游戏产业与数字娱乐趋势，开设动画制作、数字游戏设计等专业课程。学生将学习角色设计、场景构建、动画渲染等核心技术，为游戏开发、动漫制作及数字娱乐行业提供原创内容，成为数字娱乐产业的创意源头。

11.摄影与新媒体方向

摄影与新媒体方向则是博雅艺术职业高中紧跟互联网时代发展的必然选择。该专业群涵盖摄影摄像、短视频制作、网络直播运营等方向。学生将学习光影捕捉、后期制作及新媒体运营技巧，成为能够记录时代、传播文化的视觉创作者，为新媒体生态提供丰富的视觉内容。

12.音乐与乐器制作方向

音乐与乐器制作方向专注于培养具备专业演奏能力与乐器制作技能的复合型人才。该专业群涵盖声乐表演、器乐演奏、乐器制作与音乐教育等多个领域。学生将深入研习各类乐器的构造与演奏技巧，掌握音乐创作与伴奏能力，成为优秀的音乐创作者与教育者。

13.舞蹈与形体方向

舞蹈与形体方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖古典舞蹈、现代舞蹈、形体训练等多个方向。学生将系统学习舞蹈动作规范与风格特点，培养优秀的舞台表现力与艺术感染力，成为专业的舞蹈演员与形体指导者。

14.美术与设计方向

美术与设计方向是博雅艺术职业高中的传统强项，其核心在于培养具备深厚审美素养与精湛技艺的视觉传达人才。该专业群下设多个细分方向，涵盖平面广告与包装设计、品牌视觉识别、UI/UX 界面设计以及数字艺术创作。学生在此不仅掌握基础的设计软件操作，更在导师指导下参与实际项目，完成从概念构思到成品落地的全过程，成为企业设计团队中不可或缺的中坚力量。

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5.音乐表演方向

音乐表演方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖声乐表演、器乐演奏等多个方向。学生将系统学习音乐理论、发声技巧与演奏技法，掌握不同风格的演唱与演奏能力，成为优秀的音乐创作者与教育者。

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6.舞蹈表演方向

舞蹈表演方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖古典舞蹈、现代舞蹈、形体训练等多个方向。学生将系统学习舞蹈动作规范与风格特点，培养优秀的舞台表现力与艺术感染力，成为专业的舞蹈演员与形体指导者。

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7.美术设计方向

美术设计方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖平面广告与包装设计、品牌视觉识别、UI/UX 界面设计等多个方向。学生将系统学习设计理论、软件操作与审美技巧，培养优秀的视觉传达设计师，成为企业设计团队中不可或缺的中坚力量。

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8.音乐教育方向

音乐教育方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖声乐表演、器乐演奏、音乐理论等多个方向。学生将系统学习音乐理论、发声技巧与演奏技法，培养优秀的音乐教育者，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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9.舞蹈教育方向

舞蹈教育方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈表演、舞蹈理论、舞蹈编导等多个方向。学生将系统学习舞蹈动作规范与风格特点，培养优秀的舞蹈教育者，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

20. 美术教育方向

美术教育方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术理论、美术设计、美术创作等多个方向。学生将系统学习美术理论、软件操作与审美技巧，培养优秀的艺术教育者，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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1.幼儿艺术教育方向

幼儿艺术教育方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿艺术、幼儿教育、幼儿舞蹈等多个方向。学生将系统学习幼儿心理学与艺术教育理论，培养优秀的幼儿艺术教育者，为未来从事幼儿教育工作打下坚实基础。

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2.烹饪艺术方向

烹饪艺术方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪理论、烹饪技法、营养搭配等多个方向。学生将系统学习烹饪理论、掌握各类烹饪技法，培养优秀的厨师，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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3.工艺美术制作方向

工艺美术制作方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术、工艺美术制作、手工技艺等多个方向。学生将系统学习工艺美术理论、掌握各类手工技艺，培养优秀的工艺美术师，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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4.数字媒体技术方向

数字媒体技术方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体技术、视频制作、动画制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体技术理论、掌握各类数字制作软件，培养优秀的数字媒体技术人员，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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5.新媒体运营方向

新媒体运营方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体运营、视频剪辑、直播运营等多个方向。学生将系统学习新媒体运营理论、掌握各类剪辑与直播软件，培养优秀的新媒体运营人员，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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6.动漫与游戏设计方向

动漫与游戏设计方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫设计、游戏设计、动画制作等多个方向。学生将系统学习动漫与游戏设计理论、掌握各类设计软件，培养优秀的游戏与动画设计师，为未来从事游戏与动画教育工作打下坚实基础。

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7.摄影与摄像方向

摄影与摄像方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像、视频剪辑、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像理论、掌握各类剪辑与后期软件，培养优秀的摄影与摄像技术人员，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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8.乐器制作方向

乐器制作方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作、乐理理论、乐器演奏等多个方向。学生将系统学习乐器制作理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作师，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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9.音乐创作方向

音乐创作方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作、声乐表演、器乐演奏等多个方向。学生将系统学习音乐创作理论、掌握各类演唱与演奏技能，培养优秀的音乐创作者，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

30. 舞蹈编导方向

舞蹈编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈理论等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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1.美术编导方向

美术编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导、美术设计、美术创作等多个方向。学生将系统学习美术编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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2.幼儿舞蹈编导方向

幼儿舞蹈编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导、幼儿舞蹈表演、幼儿舞蹈理论等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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3.幼儿美术编导方向

幼儿美术编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导、幼儿美术设计、幼儿美术创作等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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4.烹饪编导方向

烹饪编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导、烹饪表演、烹饪理论等多个方向。学生将系统学习烹饪编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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5.工艺美术编导方向

工艺美术编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导、工艺美术设计、工艺美术创作等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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6.数字媒体编导方向

数字媒体编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导、视频制作、动画制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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7.新媒体编导方向

新媒体编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导、视频剪辑、直播运营等多个方向。学生将系统学习新媒体编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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8.动漫游戏编导方向

动漫游戏编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导、动漫设计、游戏设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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9.摄影摄像编导方向

摄影摄像编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导、摄影摄像、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

40. 乐器制作编导方向

乐器制作编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导、乐器制作、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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1.音乐创作编导方向

音乐创作编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导、音乐创作、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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2.舞蹈编导编导方向

舞蹈编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导、舞蹈编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

4
3.美术编导编导方向

美术编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导、美术编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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4.幼儿舞蹈编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导、幼儿舞蹈编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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5.幼儿美术编导编导方向

幼儿美术编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导、幼儿美术编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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6.烹饪编导编导方向

烹饪编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导、烹饪编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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7.工艺美术编导编导方向

工艺美术编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导、工艺美术编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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8.数字媒体编导编导方向

数字媒体编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导、数字媒体编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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9.新媒体编导编导方向

新媒体编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导、新媒体编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

50. 动漫游戏编导编导方向

动漫游戏编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导、动漫游戏编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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1.摄影摄像编导编导方向

摄影摄像编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导、摄影摄像编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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2.乐器制作编导编导方向

乐器制作编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导、乐器制作编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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3.音乐创作编导编导方向

音乐创作编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导、音乐创作编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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4.舞蹈编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导、舞蹈编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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5.美术编导编导编导方向

美术编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导、美术编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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6.幼儿舞蹈编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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7.幼儿美术编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导、幼儿美术编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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8.烹饪编导编导编导方向

烹饪编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导、烹饪编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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9.工艺美术编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导、工艺美术编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

60. 数字媒体编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导、数字媒体编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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1.新媒体编导编导编导方向

新媒体编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导、新媒体编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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2.动漫游戏编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导、动漫游戏编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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3.摄影摄像编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导、摄影摄像编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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4.乐器制作编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导、乐器制作编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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5.音乐创作编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导、音乐创作编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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6.舞蹈编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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7.美术编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导、美术编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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8.幼儿舞蹈编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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9.幼儿美术编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

70. 烹饪编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导、烹饪编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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1.工艺美术编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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2.数字媒体编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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3.新媒体编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导、新媒体编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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4.动漫游戏编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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5.摄影摄像编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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6.乐器制作编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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7.音乐创作编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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8.舞蹈编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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9.美术编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

80. 幼儿舞蹈编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

8
1.幼儿美术编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

8
2.烹饪编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

8
3.工艺美术编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

8
4.数字媒体编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

8
5.新媒体编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

8
6.动漫游戏编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

8
7.摄影摄像编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

8
8.乐器制作编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

8
9.音乐创作编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

90. 舞蹈编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

9
1.美术编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

9
2.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

9
3.幼儿美术编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

9
4.烹饪编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

9
5.工艺美术编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

9
6.数字媒体编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

9
7.新媒体编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

9
8.动漫游戏编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

9
9.摄影摄像编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

100. 乐器制作编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

10
1.音乐创作编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

10
2.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

10
3.美术编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

10
4.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

10
5.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

10
6.烹饪编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

10
7.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

10
8.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

10
9.新媒体编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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10.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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11.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

1
12.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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13.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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14.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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5.美术编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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6.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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7.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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8.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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9.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

120. 数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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1.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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2.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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3.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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4.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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5.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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6.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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7.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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8.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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9.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

130. 烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

13
1.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

13
2.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

13
3.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

13
4.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

13
5.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

13
6.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

13
7.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

13
8.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

13
9.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

140. 幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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1.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

14
2.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

14
3.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

14
4.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

14
5.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

14
6.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

14
7.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

14
8.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

14
9.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

150. 舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

15
1.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

15
2.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

15
3.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

15
4.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

15
5.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

15
6.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

15
7.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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8.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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9.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

160. 乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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1.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

16
2.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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3.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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4.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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5.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

16
6.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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7.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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8.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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9.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

170. 动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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1.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

17
2.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

17
3.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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4.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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5.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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6.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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7.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

17
8.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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9.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

180. 数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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1.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

18
2.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

18
3.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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4.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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5.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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6.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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7.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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8.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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9.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

190. 烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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1.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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2.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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3.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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4.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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5.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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6.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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7.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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8.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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9.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

200. 幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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1.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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2.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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3.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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4.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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5.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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6.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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7.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

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8.乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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9.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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10.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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11.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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12.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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13.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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14.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类烹饪创作技能，培养优秀的烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事烹饪教育工作打下坚实基础。

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5.工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、工艺美术设计等多个方向。学生将系统学习工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类工艺美术创作技能，培养优秀的工艺美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事工艺美术教育工作打下坚实基础。

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6.数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频制作等多个方向。学生将系统学习数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类数字制作技能，培养优秀的数字媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事数字媒体教育工作打下坚实基础。

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7.新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导、视频剪辑等多个方向。学生将系统学习新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类剪辑与运营技能，培养优秀的新媒体编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事新媒体教育工作打下坚实基础。

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8.动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导、动漫设计等多个方向。学生将系统学习动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类设计创作技能，培养优秀的动漫游戏编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事动漫与游戏教育工作打下坚实基础。

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9.摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导、后期制作等多个方向。学生将系统学习摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类摄影与摄像技能，培养优秀的摄影摄像编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事摄影与摄像教育工作打下坚实基础。

220. 乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导、乐理理论等多个方向。学生将系统学习乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类乐器制作技能，培养优秀的乐器制作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事乐器教育工作打下坚实基础。

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1.音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、音乐创作编导编导编导编导编导编导编导、声乐表演等多个方向。学生将系统学习音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类音乐创作技能，培养优秀的音乐创作编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事音乐教育工作打下坚实基础。

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2.舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类舞蹈创作技能，培养优秀的舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事舞蹈教育工作打下坚实基础。

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3.美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导、美术设计等多个方向。学生将系统学习美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类美术创作技能，培养优秀的美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事美术教育工作打下坚实基础。

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4.幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿舞蹈表演等多个方向。学生将系统学习幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿舞蹈创作技能，培养优秀的幼儿舞蹈编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿舞蹈教育工作打下坚实基础。

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5.幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导、幼儿美术设计等多个方向。学生将系统学习幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导理论、掌握各类幼儿美术创作技能，培养优秀的幼儿美术编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导，为未来从事幼儿美术教育工作打下坚实基础。

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6.烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向

烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导方向是博雅艺术职业高中保持艺术活力的重要支柱。该专业群涵盖烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹饪表演等多个方向。学生将系统学习烹饪编导编导编导编导编导编导编导、烹饪编导编导编导编导编导编导、烹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